عرض القائمة
الرئیسیة
البحث المتقدم
قائمة المکتبات
عنوان
بیحوصلگی در کلاس درس: پرداختن به انگیزش، خودتنظیمی و مشارکت در یادگیری دانشآموزان
پدید آورنده
مکلم، گیل ال.، ۱۹۴۱ - م
موضوع
انگیزش در آموزش و پرورش,روانشناسی تربیتی,جنبههای روانشناسی موفقیت تحصیلی,بهداشت روانی شاگردان,تدریس اثر بخش
رده
LB
۱۰۶۵
/
م
۷
ب
۹ ۱۳۹۷
کتابخانه
کتابخانه کوثر دانشگاه قم
محل استقرار
استان:
قم
ـ شهر:
قم
تماس با کتابخانه :
32103727
-
32103723
-
025
978-622-214-110-3
8076754
فارسی
مکلم، گیل ال.، ۱۹۴۱ - م
بیحوصلگی در کلاس درس: پرداختن به انگیزش، خودتنظیمی و مشارکت در یادگیری دانشآموزان
تهران
انتشارات صالحیان
۱۳۹۷
۱۵۲ ص.: جدول
عنوان اصلی : 2014, learning in engagement and ,regulation-self ,motivation student addressing : classroom the in Boredom
کتاب حاضر قبلا با عنوان ''خستگی در کلاس درس با تاکید بر انگیزش، خودتنظیمی و اشتیاق یادگیری دانشآموزان'' با ترجمه مسعود صادقی، حسنعلی ویسکرمی، مریم شمسیفر توسط انتشارات دانشگاه لرستان در سال ۱۳۹۶ فیپا گرفته اس
کتابنامه: ص. ]۱۲۹[ - ۱۵۲؛ همچنین به صورت زیرنویس
۵۵۲۸۳۷۷
]گیلال. مکلم[؛ ترجمه حسین کریمی مهرآبادی
۱
انگیزش در آموزش و پرورش
روانشناسی تربیتی
جنبههای روانشناسی موفقیت تحصیلی
بهداشت روانی شاگردان
تدریس اثر بخش
LB
۱۰۶۵
/
م
۷
ب
۹ ۱۳۹۷
پدید آورنده
کریمی مهرابادی، حسین، ۱۳۷۳-
پدیدآورنده
عنوان
عنوان
عنوان
مترجم
پرداختن به انگیزش، خودتنظیمی و مشارکت در یادگیری دانشآموزان
خستگی در کلاس درس با تاکید بر انگیزش، خودتنظیمی و اشتیاق یادگیری دانشآموزان
مخزن
الاقتراح / اعلان الخلل
×
الاقتراح / اعلان الخلل
×
تحذیر!
دقق في تسجیل المعلومات
اعلان الخلل
اقتراح