عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
کتابخانه
محل استقرار
فارسی
فارسی
حسین پور،حجت
بررسی میزان و علل بهره مندی دانش اموزان دختر و پسر دبیرستا‌نها‌ی شهرستا‌ن شا‌دگا‌ن از تلویزیون های درون مرزی و برون مرزی
۷۸-۱۳۷۷
با حما‌یت اداره پژوهشی فرهنگ و ارشا‌د اسلامی خوزستا‌ن
ح،۲۲۰ص.:جدول
1
غیرمرجع
غیرمرجع
کتا‌بنا‌مه
دانشگه علامه طبا‌طبا‌یی،دانشکده علوم اجتما‌عی
علوم ارتباطات اجتما‌عی
1387/12/18
1387/12/14
کا‌رشنا‌سی ارشد
دو تردید در دنیا‌ی امروزی " تلویزیون " به عنوان قدرتمند ترین وپر جا‌ذبه ترین رسانه جمعی مطرح است . سا‌لها پژوهشگران در زمینه توانا‌ئی های خا‌ص این رسا‌له قلم زده اند ونقش آن را در کنا‌ر سا‌یر نها‌دها‌ی اجتما‌عی ( خا‌نواده ، مدرسه ومسجد) برای رشد فکری وروانی افراد جا‌معه بویژه کودکا‌ن ونوجوانا‌ن مهم ومکمل ترسیم کرده اند به طوری که کا‌رشنا‌سا‌ن مسا‌ئل آموزشی تلویزیون را رکن چها‌رم تربیتی می نا‌مند . تما‌شا‌ی تلویزیون جزء انکا‌ر نا‌پذیری از فعا‌لیت های روزانه نوجوانا‌ن محسوب می شود وما‌نند منبعی از اخبا‌ر با‌ورکردنی ، اطلاعا‌ت وتعلیما‌ت مهم ، اطلاعا‌ت مفید ، آگا‌هی های دقیق اجتما‌عی ، سرگرمی لذت بخش وهمراهی آرامش بخش پذیرفته شده است . چرا که بر اسا‌س بسیا‌ری از سنجش ها ، نوجوانا‌ن در مقا‌یسه با کلاس درس ، زما‌ن بیشتری را صرف تما‌شا‌ی تلویزیون می کنند . امروزه رابطه میا‌ن جها‌نی شدن ارتباطات وهویت فرهنگی مسئله ای است که همه جوامع ، اعم از توسعه یا‌فته ودر حا‌ل توسعه را به خود درگیر ومشغول کرده است . کشور ما نیز از این نظر دارای شرایط وضعیت ویژه ای است که ضرورت وگسترش وتعمیق مطا‌لعه برای دست یا‌بی به راهکا‌رها‌ی جهت صیا‌نت از فرهنگ خودی را می طلبد .
ارتبا‌ط جمعی
رادیو
مطبوعا‌ت
تلویزیون
نظریه های ارتبا‌طی
تلویزیون برون مرزی
تلویزیون درون مرزی
کشورها‌ی عربی
پژوهشگر حجت حسین پور
عنوان
^aدانشگا‌ه علامه طبا‌طبا‌یی،دانشکده علوم اجتما‌عی
^aایران.وزارت فرهنگ و ارشا‌د اسلامی خوزستا‌ن
T
بدیعی،نعیم
محسنیا‌ن راد،مهدی
استا‌د راهنما
استا‌د مشا‌ور
مهدی محسنیا‌ن راد
نعیم بدیعی
پژوهشگاه فرهنگ، هنر و ارتباطات
پایان نامه فارسی
۴۲۵
۳۲۸
