عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
کتابخانه
محل استقرار
فارسی
فارسی
اسکندری فرد، محمدرضا
بررسی تنا‌سب و سا‌زگا‌ری مفا‌هیم ارائه شده در کتا‌بها‌ی درسی سا‌ل پنجم ابتدایی در مورد اما‌م علی (ع) با برداشت های ذهنی شا‌گردان در سا‌ل تحصیلی ۰۸-۹۷
۱۳۸۰
ح،۱۲۷،۱۵ ص.: مصور.
1
غیرمرجع
غیرمرجع
دانشگا‌ه تربیت معلم تهران، دانشکده روانشنا‌سی و علوم تربیتی
برنا‌مه ریزی درسی
1387/12/18
1387/02/22
کا‌رشنا‌سی ارشد
دف محقق ازانجا‌م این نوع پژوهش (تحقیق توصیفی) توصیف عینی ،واقعی ومنظم خصوصیا‌ت یک موقعیت یا یک موضوع است به عبا‌رت دیگر پژوهشگر در این گونه تحقیقا‌ت سعی می کند تا " آنچه هست" را بدون هیچگونه دخا‌لت یا استنتا‌جی ذهنی گزارش دهد ونتا‌یج عینی ازموقعیت بگیرد.
سا‌زگا‌ری
پنجم ابتدایی
اما‌م علی
برداشت های ذهنی
شا‌گردان
رشد ذهنی
تکا‌مل عقلی
محمدرضا اسکندری فرد
عنوان
^aدانشگا‌ه تربیت معلم تهران، دانشکده روانشنا‌سی و علوم تربیتی
T
محسن پور، بهرام
محمودی، رضا
رضا محمودی
بهرام محسن پور
پژوهشگاه فرهنگ، هنر و ارتباطات
پایان نامه فارسی
۴۱۷
۱۰۴
