بررسی روششناسی دانش تربیت اسلامی بر اساس رویکرد اسلامیسازی معرفت
علی لطیفی ، حمید پارسانیا ، محمد داودی
این پژوهش به بررسی رویکرد اسلامی سازی معرفت به عنوان قدیمیترین رویکرد در زمینهی نظریهپردازی در دانش تربیت اسلامی میپردازد. بدین منظور در نخستین گام، مقصود از اصطلاحات «اسلامیسازی معرفت»، «تربیت اسلامی» و «روششناسی» بیان گشته و سپس در ادامه، مهمترین