بررسی مبانی انسانشناختی تعلیم و تربیت از دیدگاه امام علی (ع)
نرجس سلحشور
ایرانداک
این پایان نامه در نظر دارد از منظر انسانشناسی نهج البلاغه نقبی به تعلیم و تربیت نهج البلاغه بزند به این معنا که تعلیم تربیت مبتنی بر دو بحث مهم انسانشناسی است: وضع موجود انسان وضع مطلوب است. تعلیم و تربیت موفق تعلیم و تربیتی است که تصویر مطابق با واقع ای
اخلاق اسلامی;علیبن ابیطالب (ع)، امام اول;نهج البلاغه;آموزش و پرورش;آموزش و پرورش و تحقیقات تربیتی;علوم اجتماعی;فلسفه اخلاق;انسان شناسی;آموزش و پرورش;آموزش و پرورش و تحقیقات تربیتی;علیبن ابیطالب (ع)، امام اول;علیبن ابیطالب (ع)، امام اول