عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
کتابخانه
محل استقرار
مطالعه و ارزیابی میزان و نحوه توجه به سیره انبیاء(ع) و معصومین(ع) درکتب جدیدالتألیف فارسی (بخوانیم- بنویسیم) سال 88- 87 در مقایسه باکتب فارسی چاپ 80- 79 کل دوره آموزش ابتدایی در ایران
طیبه جعفرزاده
ایرانداک
در پژوهش حاضر، میزان و نحوه توجه به سیره انبیاء(ع) و معصومین(ع) درکتب جدید التألیف فارسی (بخوانیم- بنویسیم) سال تحصیلی 88- 87 در مقایسه با کتب فارسی چاپ 80- 79 دوره آموزش ابتدایی در ایران مورد بررسی قرارگرفت تا مشخص شود که تا چه حد در این کتاب ها تلاش برا
نظام آموزشی;برنامه درسی;سیره معصومین;آموزش ابتدایی;سیره امامان; اسلام;ایران;آموزش و پرورش و تحقیقات تربیتی;بخوانیم و بنویسیم (کتاب درسی);آموزش و پرورش;علوم اجتماعی;
مطالعه متن کتاب پ‍ای‍ان‌ن‍ام‍ه;
