عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
کتابخانه
محل استقرار
فارسی
فلسفه امر به معروف و نهی ازمنکر در امر تربیت
تهمینه یونس‌پور
ایرانداک
درک درست از این موضوع و عملیاتی کردن آن در بین افراد جامعه، مستلزم آگاهی از فلسفه آن یعنی چیستی (ماهیت)، چرائی (ضرورت و اهداف) و چگونگی (اصول و روش) می باشد. بدین منظور این تحقیق تلاش داشته است با بهره گیری از روش تحلیل فلسفی فرارونده و روش استنتاجی در قا
روانشناسی تربیتی;آموزش و پرورش;فلسفه;امر به معروف و نهی از منکر;امر به معروف و نهی از منکر;ماهیت;ماهیت;ماهیت;روانشناسی تربیتی;روانشناسی تربیتی;آموزش و پرورش;تربیت;روانشناسی تربیتی;علوم اجتماعی;روانشناسی تربیتی;
مطالعه متن کتاب پ‍ای‍ان‌ن‍ام‍ه;
