عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
کتابخانه
محل استقرار
بررسی ماهیت تجربه دینی و پیامدهای آن در تعلیم و تربیت با تاکید بر آرای ویلیام آلستون
هادی امیری کاربندی
ایرانداک
این رساله با هدف بررسی ماهیت تجربه دینی از نظر ویلیام آلستون(فیلسوف معاصر آمریکایی) و امکان کاربرد آن در تعلیم و تربیت انجام شد. براین اساس ازنظر آلستون،تجربه دینینوعی از ادراک است که علاوه بر داشتن ساختار مشترک با تجربه حسی،نقش موثری در موجه ساختن باورها
آلستون، ویلیام پی.;هوش معنوی;ادراک حسی;شناخت شناسی;تجربه دینی;آموزش و پرورش;آموزش و پرورش و تحقیقات تربیتی;آموزش و پرورش و تحقیقات تربیتی;آلستون، ویلیام پی.;آموزش و پرورش و تحقیقات تربیتی;آلستون، ویلیام پی.;علوم اجتماعی;
مطالعه متن کتاب پ‍ای‍ان‌ن‍ام‍ه;
