عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
کتابخانه
محل استقرار
بررسی رویکرد برنامه‌درسی آموزش مفاهیم دینی در مهدهای قرآن شهر تهران
عفت اصلانی
ایرانداک
در پژوهش حاضر به بررسی رويكرد برنامه درسي آموزش مفاهیم دینی در مهد های قرآن شهر تهران پرداخته شد.چهار سوال در این پژوهش مطرح شده است وجامعه آماری در این پژوهش 200نفر از مربیان مهدهای قرآن شهر تهران می باشد. ابزار اندازه گیری در این پژوهش پرسشنامه است که ب
قصه;برنامه درسی;نمایش;تهران (شهر;نبوت;علوم اجتماعی;شَعَرَ;خداشناسی;آموزه دینی;قرآن;مهد کودک;روانشناسی تربیتی;مهد کودک;قرآن;خداشناسی;روانشناسی تربیتی;
مطالعه متن کتاب پ‍ای‍ان‌ن‍ام‍ه;
