آسیبشناسی گفتمان تربیت دینی در نظام آموزشی جمهوری اسلامی ایران
محمد جعفر پاک سرشت؛ محمد جواد لیاقت دار؛ شقایق نیک نشان
بهار و تابستان 1395
انجمن فلسفه تعلیم و تربیت ایران
تعلیم و تربیت دینی و شکلدهی به هویت مذهبی واحد، همواره یکی از دغدغههای اصلی نظام تعلیم و تربیت طی سی سال گذشته بوده است. در این راستا هدف از پژوهش حاضر آن است که ضمن معرفی گفتمان غالب تربیت دینی در ایران پس از انقلاب اسلامی (گفتمان اسلامیسازی) و مؤلفه