عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
کتابخانه
محل استقرار
بررسی وجوب آموزش استدلالی در تربیت اعتقادی
موسوی سیدنقی
نوشتار پیش رو درصد است تا فرضیه «وجوب آموزش استدلالی در تربیت اعتقادی» را با روش استنادی و تحلیلی (با تاکید بر روش شناسی استنباطی و فقهی) بررسی کند. در این راستا برای دفاع از این فرضیه پنج دلیل مورد بررسی قرار گرفت و در پایان، محدوده جواز و منع کاربست آموزش استدلالی در تربیت اعتقادی و نیز وضعیت به کارگیری این روش نسبت به محتواهای آموزشی و موقعیت ادراکی متربیان تبیین شد.
تربیت اعتقادی و دینی;آموزش استدلالی و فقه تربیتی;آموزش اصول عقاید;تعلیم و تربیت اسلامی;
مطالعه متن کتاب مقاله;
