عنوان

رابطه راهبردهای شناختی و حافظه‌کاری با انگیزش تحصیلی دانش‌آموزان دارای اختلال ریاضی

پدید آورنده

/ نویسنده زهره مهدی‌زاده.,مهدی‌زاده

موضوع

کودکان ناتوان در یادگیری,Learning disabled children,یادگیری,Learning disabilities,انگیزش در آموزش و پرورش ,Motivation in education,استعداد ریاضی,Mathematical ability ,معلمان ریاضی,Mathematics teachers, -- آموزش ریاضیات, -- Mathematics, -- اختلالات, -- آموزش,--Training of

رده

‏‫‬‮‭‭‬‮‭

LC

۴۷۰۴

/

۷۳‏‫‭‬‮‭ ‏‫‬‮‭

/

م

۹

ر

۲ ۱۳۹۵

کتابخانه

سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران

محل استقرار

استان: طهران ـ شهر: طهران