جهاني شدن، يكي از پديده هايي است كه زندگي انسان معاصر را تحت تاثير قرار داده است . يكي از ابعاد زندگي بشري كه از فرآيند جهاني شدن متاثر مي گردد " فرهنگ و دين جوامع انساني" است. لذا تعيين و شناخت تربيت ديني در عصر جهاني شدن و تأثير و تاثر متقابل آن از اهميت زيادي برخورددار است. اين تحقيق در پي آنست كه به فرصتها و تهديدهاي جهاني شدن براي تربيت ديني بپردازد . براي شناخت و تبيين فرصتها و تهديدهاي جهاني شدن براي تربيت دینی ابتدا به شرح و توصيف مفهوم جهاني شدن، ابعاد و دستاوردهای آن ، تاثيرات مثبت و منفي آ ن ، بيان نظريه هاي دين و جهاني شدن، و ... پرداخته شد . پس در فصل سوم به تبيين و شناخت مفهوم تربيت ديني، ابعاد ويژگيهاي آن و تاثيرات مثبت و منفي جهاني شدن بر روي تربيت ديني ... اهتمام نموده و در فصل آخر هم با دسته بندي و تجزيه و تحليل داده هاي بدست آمده اين نتايج حاصل شد كه جهاني شدن از يك طرف امكانات و وسايل جديد براي آموزش ، انتقال و تبليغ آموزه هاي ديني كه بين اديان مشترك است فراهم كرده و امكان گفتگوي اديان را در جهت تفاهم بين ملتها و رسيدن به يك سري ارزشهاي مشترك بين ديني به وجود آورده است . از طرف ديگر جهاني شدن زمينه تكثر گرايي، نسبي گرايي و شخصي شدن ارزشها و تربيت ديني را فراهم كرده ولي شرط زندگي در يك جامعه جهاني و تربيت شهروند جهاني، داشتن يك سري ارزشهاي حداقلي مطلق مي باشد كه بين اديان مشترك است . همچنين به اين نتيجه رسيديم كه با توجه به جهاني شدن هاي معكوس و حركتهاي ضد سكولار در جهان، جهاني شدن نمي تواند زمينه ساز سكولاريسم غربي باشد.