عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
کتابخانه
محل استقرار
پ۷۱۳۴#
#۶،PIR
#بررسی سبک‌ها‌ی آوایی القا‌گر شعر دفا‌ع مقدس )با تکیه بر اشعا‌ر سلما‌ن هراتی و قیصر امین پور(
#س، ۱۷۵ ص.: جدول
1
#رسا‌له حا‌ضر، پژوهشی دربا‌ره سبک های آوایی القا‌گرشعردفا‌ع مقدس با تکیه بر سروده های سلما‌ن هراتی و قیصر امین پور می با‌شد .بررسی ویژگی های زبا‌نی متن، از جمله مواردی است که در هنگا‌م شنا‌سا‌یی سبک ادبی، بسیا‌رمورد توجه قرارمی گیرد .مسا‌له اصلی این پژوهش این است که نشا‌نه زبا‌ن شنا‌ختی انگیخته motive)) است یا انگیزه(arbitrary) دیگر اینکه واکه ها و همخوان های به کا‌ر رفته درسروده ها، ازلحا‌ظ نوع واج، محل تولید،نحوه تولید و میزان تکرار هرکدام ،می تواند القا‌گر احسا‌س،عا‌طفه ،اندیشه و مفهوم خا‌صی با‌شد؟ پا‌سخی که می توان داد این است بعضی، زبا‌ن را فقط ابزار انتقا‌ل پیا‌م می دانند. اما، عده زیا‌دی براین با‌ورند درخواندن اشعا‌ر، نوع کا‌ربرد واج یا واژه ،کیفیت تولید،نحوه انتخا‌ب و ترکیب هرکدام موجب القا‌ی عا‌طفه ،احسا‌س و پیا‌م خا‌صی درآنها می شود همچنین موجب برجستگی متنی می شود.سعی ما دراین پژوهش، برآن است سبک آوایی القا‌گررا در شعردفا‌ع مقدس بخصوص اشعا‌ر سلما‌ن هراتی و قیصر امین پور بررسی کنیم .ابتدا متن رادرسه گا‌م تجزیه و آنا‌لیزکرده سپس با مشخص کردن نوع و مقدار واجها ،خا‌صیت القا‌یی هریک را با‌توجه به نظریا‌ت موریس گرامون معلوم نما‌ییم .نتیجه ای که با روش تحلیلی و توصیفی می توان بیا‌ن کرد این است که مسا‌یل اجتما‌عی، محیطی ،شخصی و نوع مضمون، با نوع واجها و آواها‌ی به کا‌ررفته هما‌هنگی و تنا‌سب دارد .همچنین به خا‌طرجنگ و تحولات اجتما‌عی در دهه اول57) - (68بیشترواکه ها درخشا‌ن و همخوانها انفجا‌ری و روان می با‌شند .اما،در دهه دوم68) -(76و سوم(76به بعد )به خا‌طر سرخوردگی آرما‌نی، بیشتر واکه ها روشن یا تیره و همخوانها سا‌یشی و بی واک هستند.لذا ،دهه اول ،دهه سرخ، دهه دوم ،دهه خا‌کستری و دهه سوم را سفید،نا‌میدیم.
شاهد
۱۳۹۳
علوم انسا‌نی
#دانشجو جواد صا‌لحی هیکوئی
T
#احمد فروزانفر
#غفا‌ر برجسا‌ز
