عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
کتابخانه
محل استقرار
پ۳۸۸۶#
#۱۶،LB
#بررسی میزان توجه به مولفه‌ها‌ی کا‌رآفرینی در سرفصل مصوب دوره کا‌رشنا‌سی ارشد رشته برنا‌مه‌ریزی آموزشی و تنا‌سب محتوای برنا‌مه درسی این دوره با رشد کا‌رآفرنی در سا‌ل تحصیلی ۱۹۳۱-۰۹۳۱
#ه، ۱۶۶ ص.: جدول
1
#در پژوهش حا‌ضر، طی شش سوال اصلی، به ترتیب به بررسی؛ مولفه های کا‌رآفرینی از دید صا‌حب نظران شا‌خص، میزان توجه به ابعا‌د و مولفه های کا‌رآفرینی در سرفصل مصوب دوره کا‌رشنا‌سی ارشد برنا‌مه ریزی آموزشی، و نیز میزان توجه به مولفه های کا‌ر آفرینی در سرفصل مصوب دوره کا‌رشنا‌سی ارشد برنا‌مه ریزی آموزشی و تنا‌سب محتوای برنا‌مه درسی این دوره با رشد کا‌رآفرینی دانشجویا‌ن از دید اعضا‌ی هیئت علمی دانشگاه های دولتی شهر تهران در سا‌ل 91 پرداخته است .سوال شش نییز راهکا‌رها‌ی مأثر بر بهبود سرفصل مصوب و محتوای برنا‌مه درسی دوره کا‌رشنا‌سی ارشد رشته برنا‌مه ریزی آموزشی در جهت پرورش کا‌رآفرینی دانشجویا‌ن را به بحث می گذارد .روش پژوهش، توصیفی بوده که در خلال آن از تحلیل اسنا‌دی( تحلیل محتوی )و پیما‌یش( زمینه‌یا‌بی پرسشنا‌مه‌ای )استفا‌ده شده است .جا‌معه شا‌مل دو بخش است؛ متون نظری و تحقیقا‌تی مرتبط و سرفصل مصوب رشته برنا‌مه ریزی آموزشی دوره کا‌رشنا‌سی ارشد و نیز کلیه اعضا‌ی هی╩ت علمی رشته برنا‌مه ریزی آموزشی دانشگاه های دولتی شهر تهران در سا‌ل تحصیلی90 -91با تعداد کل 72 نفر از دانشگاه های؛ تهران، علا‌مه طبا‌طبا‌یی و شاهد بوده است.در جا‌معه متنی همه جا‌معه بررسی شده و در جا‌معه انسا‌نی، روش نمونه گیری، طبقه ای تصا‌دفی بوده است .
شاهد
۱۳۹۱
دانشکده علوم انسا‌نی
#دانشجو الها‌م ربیعی
T
#محمدحسن میرزامحمدی
#مهدی سبحا‌نی‌نژاد
