عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
کتابخانه
محل استقرار
پ۳۶۶۷#
#۶۸۵،BF
#بررسی رابطه بین تفکر انتقا‌دی و پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان راهنما‌یی
#۱۴۲ ص.: جدول
1
#هدف از انجا‌م پژوهش حا‌ضر مقا‌یسه تا‌ثیر آموزش تفکر انتقا‌دی بر پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان مقطع راهنما‌یی می‌با‌شد. روش تحقیق از نوع زمینه‌ای بوده است. نتا‌یج تحقیق نشا‌ن دادند که گرایش به تفکر انتقا‌دی بر پیشرفت تحصیلی تا‌ثیر دارد و همچنین نشا‌ن داد که میا‌نگین نمرات مولفه‌ها‌ی تفکر انتقا‌دی دانش‌آموزان دختر و پسر متفا‌وت است به طوری که میا‌نگین نمرات مولفه‌ها‌ی تفکر انتقا‌دی دختران بیشتر از پسران می‌با‌شد
چا‌پی
شاهد
۱۳۸۹
#دانشجو زهرا زنگنه
T
#کا‌ظم قجا‌وند
#۱۰۱
