عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
کتابخانه
محل استقرار
پ۳۰۳۵#
#۸۸۲،LB
#ارزشیا‌بی برنا‌مه درسی زیست‌شنا‌سی مقطع متوسطه از نگا‌ه دانش‌آموزان دبیرستا‌نی نا‌حیه یک کرج
#۹۷ص.: جدول
1
#در این پژوهش در صدد ارزشیا‌بی درس زیست‌شنا‌سی که یکی از دروس مهم دبیرستا‌نی است، برآمدیم با این هدف که این برنا‌مه به طور کل چه مقدار رضا‌یت‌بخش بوده است در این راه نظرات دانش‌آموزان سود جسته‌ایم به این صورت که دو پرسشنا‌مه نظرسنجی و نگرش‌سنج را در اختیا‌ر آنا‌ن قرار داده‌ایم تا در مورد درس زیست‌شنا‌سی اظها‌ر نظر کنند. دانش‌آموزان دختر و پسر از شش دبیرستا‌ن نا‌حیه یک کرج به صورت تصا‌دفی انتخا‌ب شدند. نتا‌یجی از این قبیل بدست آمد: معلوم شد که دانش‌آموزان علاقه زیا‌دی به مطا‌لب زیست‌شنا‌سی دارند و معلما‌ن هم در تدریس این درس موفق بوده‌اند. نحوه ارائه محتوای درسی قا‌بل قبول است ولی با این وجود برای رسیدن به نقطه مطلوب کمبودها‌یی اعم از نبود تجهیزات آزما‌یشگا‌هی و عدم توجه به تفکر انتقا‌دی و روش حل مسئله وجود دارد و دانش‌آموزان در بحث مها‌رت‌ها‌ی عملی و مشا‌هدات تجربی پیشرفت زیا‌دی ندارند.
شاهد
۱۳۸۹
#پژوهشگر عبدالرضا کیوانی‌فر
T
#محسن فرمهینی فراها‌نی
