#بررسی تطبیقی و ارزیابی برنامهها و عملکردهای مراکز ملی اطلاعات علمی در ایران
#۲ ج.
1
#واژهنامه
#پژوهش حاضر از نوع کاربردی است و دراجرای آن از روش تحقیق موردی و از نوع چندموردی استفاده شده است. در راستای اجرای تحقیق چندموردی حاضر، روشهای پیمایشی ، تاریخی و کتابخانهای نیز به کار گرفته شده است. از طرفی برای تجزیه و تحلیل و تطبیق یافتهها، از روش تطبیقی استفاده شده است. این تحقیق دو نوع اطلاعات کیفی و کمی را تحت پوشش قرار داده. جامعه آماری پژوهش حاضر، از مدیران و کارکنان هر یک از این مراکز، مدیران کتابخانههای استفادهکننده هر یک از این مراکز، و استفادهکنندگان حضوری و غیرحضوری هر یک از این مراکز تشکیل شده است. نتایج نشان داد که بین نمرات ارزیابی مدیران و کارکنان )خود این مراکز( و نمرات ارزیابی مدیران کتابخانههای استفادهکننده، از اهداف، فعالیتها و خدمات هر یک از این مراکز تفاوت معنیداری وجود دارد