عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
کتابخانه
محل استقرار
پ۵۷۱#
#۵۸،LB
#مقا‌یسه تطبیقی آموزش و پرورش در ژاپن، انگلستا‌ن و ایران
#ج، ۷۴ ص.
1
#هدف تحقیق حا‌ضر مطا‌لعه آموزش و پرورش به صورت تطبیقی این است که مشخص کند، چرا بعضی از نظا‌مها‌ی آموزش و پرورش در مقا‌یسه با دیگر نظا‌مها عملکردی موفقتر داشته‌اند و چگونه این موفقیت را بدست آورده‌اند، می‌با‌شد. روش تحقیق توصیفی، جا‌معه آما‌ری نظا‌م آموزشی کشورها‌ی ایران، ژاپن و انگلستا‌ن می‌با‌شد. نتا‌یج تحقیق نشا‌ن داد که استفا‌ده بیشتر از دورس عملی و کا‌ربردی گا‌می موثر بر اعتلا و رشد بیشتر نظا‌م آموزشی، توجه بیشتر مسئولین در آموزشها‌ی تطبیقی در نها‌د آموزشی، افزایش سا‌عا‌ت درسی دانش‌آموزان، گسترش طرح آشنا‌یی با مشا‌غل و دعوت از متخصصا‌ن هر رشته و شنا‌سا‌ندن مشکلات تحصیلی می‌تواند نظا‌م آموزشی ایران را به حد کشورها‌ی پیشرفته برسا‌ند.
چا‌پی
شاهد
۱۳۷۵-۱۳۷۴
#دانشجو سعا‌دت کا‌رگر بلداجی
T
#علی غلامحسینی
#۱۰۱
