#بررسی رابطه بین اضطراب از امتحان با پیشرفت تحصیلی در دانشآموزان سال چهارم دبیرستانهای شهرستان خمین
#۱۱، ۱۲۰ ص.: مصور، جدول
1
#واژهنامه
#هدف این پژوهش، بررسی رابطه بین اضطراب با پیشرفت تحصیلی در دانشآموزان سال چهارم دبیرستانهای شهرستان خمین میباشد. در این تحقیق از روشهای آماریt استودنت و ضریب همبستگی پیرسون استفاده شد. نتیجه این بود که بین اضطراب دختران و پسران رابطه معنادار وجود دارد و میزان اضطراب امتحان در دختران بیشتر از پسران میباشد.