عنوان

روش های تربیت مدیران ارشد اداری در نهج البلاغه

پ۷۹۴

فارسی

روش های تربیت مدیران ارشد اداری در نهج البلاغه

[سمینار]

/ فاطمه جعفری نژاد

؛ استاد ارزیاب: سیدحمید حسینی

: دانشگاه قرآن و حدیث(پردیس تهران)

، ۱۳۹۱

۵۵ص.

کلیدواژه: روش، تربیت، مدیر، ارشد، اداری، نهج البلاغه.

چاپی

کتابنامه: ص. ۵۴ - ۵۵؛ همچنین به صورت زیرنویس

کارشناسی ارشد

علوم حدیث(گرایش نهج البلاغه)

۱۲/۱۰/۱۳۹۱

۵/۱۷

اداره امور مردمان، بر دوش گرفتن سنگین ترین امانت هاست و مدیریت آزمونی سخت و مسئولیتی بس خطیر است و در واقع مدیران ارشد نمایندگان دولت در انجام امور حکومتی هستند، بنابراین حکومت اسلامی برای دست یافتن به اهداف والایش باید افراد شایسته ای را جهت این امر خطیر تربیت نماید. چرا که اگر غیر از این باشد واداره امور در دست افراد ناسالم و نادرست قرار گیرد آسیب شدید حکومت و ملت امری قطعی است، بنابراین جامعه ای که بخواهد گرفتار چنین انحطاطی نشود باید پند و اندرز بزرگان و بخردان را به جان دل بشنود، در جهان اسلام و در بین مسلمانان شخصیت علی (ع) با بیانات و سیره عملی خود اسوه و محور بودن برای رهبری همه جانبه را به خوبی به منصه ظهور رسانده، به ویژه با گفته ها و فرمایشات گوهربار زمامداران و امرا را آموزش مدیریت داده. در این نوشتار با شناخت مدیر، و مدیریت از بعد لغوی و اصطلاحی و بررسی و شناخت ویژگی های یک مدیر ارشد مانند: سعه صدر، هوش، و...از عبارات و احادیث علوی آن حضرت، اخلاق زمامداری مورد بحث قرار می گیرد، امام (ع) در خطبه ها، نامه ها و کلمات قصار روشهای تربیتی را مانند: روشهای ایجاد بینش و بصیرت، الگو برداری، پیشگیری و کنترل، و...را برای تربیت مدیران خویش استفاده نموده اند و به این ترتیب آن را همانند الگویی برجسته نموده اند سعی بر آن است تا ضمن معرفی و تحلیل این روشها راهکارهای لازم ارائه گردد امید آن که در عرصه عمل مفید آید و گامی باشد هر چند کوچک برای اندیشمندان و سیاستمداران و مدیران نظام اسلامی، آن گونه که مدیریت حاکم هرچه بهتر شکل اسلامی به خود گیرد و سنت علوی را بر رفتار و کردار خود حاکم سازد و جامعه اسلامی چنین مدیرانی را اسوه و الگوی خویش قرار دهد.

جعفری نژاد

، فاطمه

میردامادی

حسینی

، محمد

، حمید

استاد راهنما

استاد ارزیاب

ایران

دانشگاه قرآن و حدیث(پردیس تهران)

20131202

p ۷۹۴ پایان‌نامه

p

TF

92029

1

a

Y