عنوان

سجده و آثار تربیتی و اخلاقی آن از منظر قرآن و احادیث با تاکید بر دیدگاه علی بن ابیطالب (ع)

پ۷۵۳

فارسی

سجده و آثار تربیتی و اخلاقی آن از منظر قرآن و احادیث با تاکید بر دیدگاه علی بن ابیطالب (ع)

[سمینار]

/ فاطمه منصوری مطلق

؛ استاد ارزیاب: کاوس روحی

: دانشگاه قرآن و حدیث (پردیس تهران)

، ۱۳۹۱

۵۲ص

کلیدواژه: سجده، آثار سجده، آثار تربیتی، آثار

چاپی

کتابنامه: ص. ۴۸ - ۵۰؛ همچنین به صورت زیرنویس

کارشناسی ارشد

علوم حدیث (گرایش نهج البلاغه)

۴/۲/۱۳۹۲

۲۵/۱۷

سجده یکی از مهم ترین اعمال عبادی است که یاد خدا را به قلب انسان وارد می کند و انسان را به هدف نهایی یعنی بندگی خدا و قرب الهی نزدیک می گرداند. شناخت شرایط سجده اعم از موانع( آنچه موجب عدم تحقق سجده می شود ) مقدمات (پیش نیاز ها ) و مقارنات (هرآنچه باید به گاه سجده کردن رعایت شود ) انسان را در دستیابی به این امر مهم یاری می نماید و آثار را به طور کامل در انسان متجلی می کند. این آثار که بازتاب عینی و عملی سجده در وجود انسان است، به سه صورت آثار عام، آثار زمینه ساز اخلاقی و آثار تربیتی و اخلاقی وجود دارد . در کاوشی که در قرآن و احادیث و کلام علی ابن ابی طالب (ع) صورت گرفت آثار تربیتی و اخلاقی سجده (که هدف نهایی این مقاله می باشد) در موارد زیر یافت شد:1- حصول صبر و شکیبایی در برابر مشکلات 2- تواضع، خشوع و تضرع 3- زدودن غفلت و هوسرانی 4- پشت کردن به دنیا و روی آوردن به آخرت 5- سقوط روحیه شکرگزاری 6-تخلق به اخلاق پیامبر (ص) 7- زدودن کبر و تعصب 8- دوراندیشی دینمدارانه 9- احساس ندامت و پشیمانی.

منصوری مطلق

، فاطمه

حسینی

روحی

، علیرضا

، کاوس

استاد راهنما

استاد ارزیاب

ایران

دانشگاه قرآن و حدیث (پردیس تهران)

20131005

p ۷۵۳ پایان‌نامه

p

TF

92029

1

a

Y